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华文沙龙第八讲:盛继艳副教授谈对于“海外华文教师培训项目”的观察与思考

发布时间:2020年05月18日

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5月14日下午,我院“华文沙龙第八讲”再次通过网络直播与全院教职工见面。本次沙龙主题围绕即将开展的“海外华文教师培训”项目制定,由我院《世界华文教育》期刊编辑部主任盛继艳副教授主讲,发展规划与科研管理处廖崇阳副处长主持沙龙。

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海外华文教师培训多年来一直是学院工作的重要内容,未来将进一步成为我院发展方向和工作重心之一。这项工作不仅是统战部关于海外华文师资培训的总体要求,也切合海外华文教育“标准化、正规化、专业化”的发展需要,还符合学院“高素质华文教师的培训中心”的发展定位。针对海外华文教师的文化素养、教学方法、教学技能、管理理念等方面的培训工作,一直是学院研究和思考的课题。
    盛继艳副教授是我院师资培训项目课程的参与者之一,拥有比较丰富的经验与独到的见解。在沙龙中,她分享了对于海外华文教师培训项目的观察与思考,并用“四、三、二、一”来概括:“四点观察”,包括教师风格区域性差异显著、教师角色多样性特征突出、教学意识理念普遍传统,以及对一些具体的操作性强的技能培训需求强烈四个方面;“三点思考”,包括关于培训需求的调研需要注意的问题、师培教研工作的重点,以及如何切实促进师培项目的教学工作三个方面;“两点建议”,即对课程团队建设与资源库建设提出切实可行的建议;最后,“一则广告”,盛继艳副教授鼓励教师们加深对于海外师资培训的思考,积极撰文投稿《世界华文教育》华教专题,积极推进我院刊物作为业内专刊走入海外华文教师群体,切实指导海外华文教学理论与实践。
    沙龙中盛继艳副教授对于海外华文教师培训工作的概括脉络清晰,内容丰富,显示出扎实的专业功底。这些宝贵的经验对我们今后的工作和研究都会有所启发,尤其是对于下周即将由中华海外联谊会主办,我院承办的“海外华文教师网络教师技能研习班”有着一定的指导作用与借鉴意义。
    本次华文沙龙所探讨的关于海外师资培训的内容,将起到一个抛砖引玉的作用,老师们将借此在线上与线下展开探讨,关于海外师资培训教学与管理方面的观察与思考也将越来越深入、越来越全面。

( 发展规划与科研管理处 供稿 )

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